很多同學對于重慶3+2幼師學校就業(yè)好不好害不是很清楚，雖然聽說這類專業(yè)比較熱門，但是不知道就業(yè)方向好不好，那么今天就讓我們一起來看看吧。

　　重慶3+2幼師學校在重慶地區(qū)的口碑不錯的，這也是為什么每年都有很多的學生報讀我校，最為重要的就是我校是提供就業(yè)保障的，在就業(yè)難的社會中是非常具有競爭優(yōu)勢的，同時學校針對學前教育專業(yè)也是開設了很多的課程，讓學生全方位的技能得到提升。

　　針對幼師專業(yè)，重慶3+2幼師學校也是開設了聲樂、琴法、舞蹈、美術、學前教育學、學前心理學、幼兒美術教育、學前衛(wèi)生學 、 幼兒社會教育、幼兒園管理、學前教育簡史、幼兒音樂教育、幼兒園教育活動設計、幼兒語言教育、幼兒園游戲指導、幼兒教育心理學 、幼兒數(shù)學教育等等。學生畢業(yè)后取得相關的資質證書從事幼兒園的教學活動。幼兒教師也是可以考取編制的。

　　隨著經濟發(fā)展，社會前進，家庭收入增加，個人素質提高，加上政府的政策導向，促使人們對高水平教育期望越來越強烈，經濟承受力越來越高，形成了學前教育的社會基礎，幼兒教育專業(yè)蓬勃興起，在這樣的大背景下，大大滿足了廣大家長對早期教育的需求。

　　2009年全國在園幼兒達到3089.4 萬人，同比增長了4.5%;幼兒園比2010年增加了4638所，增長率為4%。幼兒教師是一種專業(yè)化的職業(yè)，但在我國幼兒教育畢業(yè)生在數(shù)量上不能滿足社會需求，這樣的專業(yè)知識和專門技能的學習是通過職前的培養(yǎng)來進行的

　　但是與私立、民營幼兒園數(shù)量急劇增長之間還是存在著需求上的矛盾，仍然不能滿足整個社會的需求。所以重慶3+2幼師學校也是加大了幼師專業(yè)的招生量的，讓更多想要學習幼師專業(yè)學生有一個更好的就業(yè)與學習的平臺。

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